情系乌蒙爱远播——一场跨越350多公里的家访

多彩贵州  爽爽贵阳  湖城清镇系列报道之一

情系乌蒙爱远播

——一场跨越350多公里的家访

 

　　夏日的晨曦，如细碎的钻石，在薄雾中闪烁，唤醒了沉睡的大地。7月下旬，一场特别的旅程——“情系乌蒙学子 跨越百里家访”活动，在蝉鸣与微风中启动。清镇市到赫章县河镇乡，350多公里，车程6个多小时。
 

贵州省赫章县河镇彝族苗族乡航拍图(代胜强 摄)
 

　　赫章县河镇彝族苗族乡，居贵州西北角，与云南省彝良县、镇雄县接壤。这里出现过林海“愚公”文朝荣，他让百姓过上“林茂粮丰”的日子，也让海雀村成为大家竞相学习的先进典型。由赫章当地人创办的贵州三联教育集团，历经20余年的发展，在家乡乃至全省闯出了自己的品牌，10多所三联学校遍布全省各地，深受父老乡亲及广大学生家长的信赖。

　　为了给予孩子良好的教育，河镇乡许多在外务工人员，往往选择把孩子交给三联学校。该乡红房村、新营村等的73名孩子，就选择在清镇三联学校读书，寄宿学校，每年只有寒暑假才会回家。他们成为学校最为关注、关心的群体。
 

见到老师们前来家访，家长都非常高兴（文杰 摄 ）
 

　　“怎样才能以父母之心办教育?我认为是进一步了解他们的家庭，理解他们的父母。”清镇三联学校校长官茜说，赫章孩子假期，尤其牵动着学校每位老师的心，学校已连续5年组织了大规模集中家访。
　　　　

　　听，这是最动听的《阿西里西》

    “从清镇到河镇，路途遥远，老师们究竟什么时候到呢……”等待老师的时间，李华琴感觉特别漫长。

　　当太阳日渐偏西时，几辆车终于在李华琴家门口停下。那些演练了好几遍的开场白一句没说，李华琴一头扎进班主任王红艳老师的怀里。

　　李华琴在家里排行老三，有两个姐姐和一个弟弟。在她一年级时，父母将他们姐弟4人送到了清镇三联学校。一晃就是5年，这个夏天过后，李华琴将升入七年级，她大姐也将进入清镇四中开启高中生活。

　　“我的4个孩子，都是你们看着长大的，他们身体和心理都很健康，这是我最欣慰的事。”李华琴的妈妈拉着官茜的手，言不尽感激之情。
 

李华琴家长与班主任老师交流(代胜强 摄)
 

　　官茜第一次走进李华琴家，是疫情期间，她给赫章的孩子们送教材，察看他们的网课情况。时隔两年，官茜再次走进李华琴家，为这个一度交不上学费的家庭开辟“绿色通道”，支持孩子安心在校读书。官茜的第三次到来，令李华琴的父母十分感动，他们表示将努力工作，尽力抚养孩子，让他们走出大山，成就事业。

　　“这是一个积极进取的家庭，父母年轻、勤奋，非常重视孩子的教育。”官茜说，孩子的成长，学校、家庭都很关键，有这样的父母一定能培养出优秀孩子。
 

李华琴和老师一起唱起彝族歌曲《阿西里西》(文杰 摄)
 

　　另一旁，李华琴已经帮老师换好了彝族盛装，教她们唱起彝族歌曲《阿西里西》。淳朴的歌声与鸟叫虫鸣合为一体，飘逸的裙摆点缀着延绵群山。

 

　　看，孩子们如此的活泼可爱
 

　　当一段流利的日语，从一个小个子黑皮肤的彝族姑娘口中说出时，狭窄的院子里响起了掌声。唐婵，是这次家访对象唐涛、唐仙的姐姐，也曾是清镇三联学校的学生，现在是清镇四中高二的学生，她选择学习的小语种是日语，将来打算报考四川外国语大学。在曾经朝夕相处的老师面前，唐婵代表腼腆的弟弟妹妹，表达了他们心声。
 

老师在唐婵家进行家访(沈建华 摄)
 

　　和很多孩子一样，即使是放暑假，唐婵他们的爸妈依然远在外省的工地。三姐弟要么跟着年迈的奶奶在家，要么去另外一个村子的外婆家。唐婵的精彩表现，让现场气氛喜庆而热闹，也凸显出这个家庭的勃勃生机。“我在清镇三联得到的照顾，我将铭记于心，我也衷心地祝愿清镇三联桃李满天下。”唐婵说。
 

　　唐涛、唐仙两姐弟在帮助奶奶做家务(文杰 摄)
 

　　相比大方出色的唐婵，另一家访对象李坤刚则有另外的表达方式。他将自己对老师、对学校的感激之情写进了作文并朗诵给老师听。“我们开心的时候，老师总会鼓励我们跟爸爸妈妈通电话、接视频……节假日的时候，老师总会为我们策划活动，举行体育比赛、包饺子、搞烧烤，总能让我们玩得很开心……”李坤刚话语真诚、令人感动。这个假期他一定会过得很愉快，因为老师给他带来了最喜欢的篮球，他可以在家附近的篮球场尽情发挥了。
　　
 

　　访，为孩子的健康成长赋能
 

　　“家访的目的不是锦上添花，应该是雪中送炭。”发起本次家访前，官茜这样要求各位老师。

　　当得知八年级的陈冲一人独居在家里的时候，班主任老师立即找来了她的奶奶，进一步了解她的家庭情况，商量如何解决孩子的看护问题。经过一个多小时的交流，沉默的陈冲终于说出了自己的想法，流下了委屈的泪水。老师们立即自掏腰包，给陈冲拿了生活费，并叮嘱她用钱买肉、买菜，吃好一日三餐。随后，官茜在手机上存了陈冲父母的电话，表示将和他们深入沟通交流孩子的情况。
 

老师们在陈冲家了解孩子的学习和生活情况(沈建华 摄)
 

　　经过两天的家访，清镇三学校老师走访了在家的20多名学生。在河镇乡旅店的一间空房子里，清镇三联学校召开了临时校务会。参与家访的老师逐一说现象、谈感想、定计划，学校管理人员也各自分管领域进行工作部署，并要求班主任老师对这些孩子实施建档管理、跟踪落实，向家庭、社会交出满意的答卷。
 

清镇三联学校召开了临时校务会(代胜强 摄)
 

　　对于进入教师行业3年的刘婷来说，这是她职业生涯的一次洗礼。“当谭立飞的奶奶紧紧拉着我的手说，‘我把他交给你了，你一定帮我带好他’的时候，我有一种被托孤的感觉，眼泪都快出来了，感觉自己责任重大又义不容辞。”刘婷说。针对家访中反映出陈冲不愿沟通交流、生活自理能力差等问题，班主任老师胡纯佳准备让她多上台发言，让她担当更多课外活动发起人角色。

　　“这些家庭对知识改变命运、技能成就人生的愿望十分迫切，老师、学校理应担当起这份责任。”官茜说，清镇三联学校将会在师资队伍管理、教育教学等方面进行进一步调整和优化，为孩子的健康成长赋能，用心呵护每一颗纯真的心灵，让他们在关爱和引导中绽放光芒。(李锦明  代胜强  沈建华)